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从经典文学中汲取智慧与力量——初中语文文言文教学问题解决与课例观摩
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该课程深入浅出地探讨了文言文教学中对教学内容分析及学情分析的策略、教学目标制定的依据与方法,会让您不仅懂得如何依据课程标准,挖掘教学内容,全面分析学情,把握知识间的内在联系;还会让您学会如何进行合理的教与学设计,丰富和拓展教学资源,进行多元评价
1 三维对话分析 制定教学目标(一)
时长:00:00:00
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2 三维对话分析 制定教学目标(二)
时长:00:14:39
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3 三维对话分析 制定教学目标(三)
时长:00:00:00
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4 让课堂在活动中情采飞扬(一)
时长:00:15:42
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5 让课堂在活动中情采飞扬(二)
时长:00:13:59
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6 提高应变能力 打造智慧课堂
时长:00:16:18
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时长:00:16:18
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7 发挥评价功能 促进学生发展
时长:00:14:30
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黄生借书说 王瑰云
时长:00:41:16
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课例观摩《黄生借书说》片段1
时长:00:14:24
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课例观摩《黄生借书说》片段2
时长:00:10:45
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课例观摩《黄生借书说》片段3
时长:00:12:50
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课例观摩《唐雎不辱使命》片段1
时长:00:16:05
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课例观摩《唐雎不辱使命》片段2
时长:00:17:56
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课例观摩《唐雎不辱使命》片段3
时长:00:18:10
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唐雎不辱使命
时长:00:52:27
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